سوال: برای اینکه فرفره چرخان کاغذی دیرتر به سطح زمین برسد باید آن را چگونه بسازیم
جواب: هر چه پهنای بال فرفره ی چرخان بیشتر باشد، فرفره دیرتر به زمین می رسد
جواب درس ۱ علوم پنجم ابتدایی؛ صفحه ۲، ۳، ۴، ۵، ۶
همیار آموزش
https://hamyar.in › جواب-درس-1-علوم-پنجم-ابتدایی
فرفره‌ای که بال پهن‌تری دارد، دیرتر به سطح زمین می‌رسد؛ بنابراین، هر چه بال فرفره پهن‌تر باشد، زمان رسیدن آن به سطح زمین طولانی تر می‌شود. جواب کاوشگری صفحه ۵ و ...
این همه خلق را که شما بینید بدین چندین بسیاری ، این همه را خالقی است که آفریدگار ایشان است و نعمت بر ایشان از وی است.
معنی: این انسان های زیادی را که شما می بینید، همه آفریننده ای دارند که آنها را خلق کرده و آفریده است و نعمت و روزی آنها از جانب اوست.
لغات مهم:
خلق ( مردم، انسان)
خالق(آفریننده)
منبع: معنی درس اول فارسی ششم
معنی درس اول فارسی ششم (معرفت آفریدگار) به همراه معنی کلمات
این همه خَلق را که شما بینید بدین چندین بسیاری، این همه را خالقی است که آفریدگار ایشان است و نعمت بر ایشان از وی است. معنی: آدم های بسیاری را که می بینید، ...
این همه خلق را که شما ببینید، بدین چندین بسیاری، این همه را خالقی است که آفریدگار ایشان است و نعمت بر ایشان از وی است. آفریدگار را بباید پرستیدن و بر نعمت ...
معنی درس یکم فارسی ششم
درس اول معرفت آفریدگار. ( نویسنده ی این متن : ابوعلی بلعمی ـ از کتاب تاریخ بلعمی ). این همه خَلق را که شما بینید بدین چندین بسیاری،این همه را خالقی است.این همه را خالقی است که آفریدگار ایشان است و نعمت بر ...
1 ). همه این‌هایی که ما در اطرافمان می‌بینیم خالقی دارند که آنها را آفریده است و هر نعمتی که به آنها می‌رسد از سوی آفریدگارشان می‌باشد. · 2 ). هر مخلوقی را که در ...
معنی:این تعداد زیاد مردم را که شما می بینید ، همگی آفریدگاری دارند ، که روزی آن ها از جانب اوست. این پروردگار را باید پرستید و از نعمت هایش سپاس گزاری کرد.
معنی معرفت کردگار فارسی ششم + ✏️ معنی و متضاد کلمات — این همه خلق را که شما بینید، بدین چندین بسیاری، این همه را خالقی است که آفریدگار ایشان است: معنی متفاوت ۱:این همه مردم که شما می بینید که ...
۱- در شکل‌های زیر عمودمنصف‌های سه ضلع مثلث‌ها را رسم کنید:
۲- نیما و پژمان مشغول دیدن مسابقات وزنه برداری بودند. وزنه برداری می‌خواست وزنه‌ای ۱۰۰ کیلویی را بلند کند.آنها هر دو عقیده داشتند که او نمی‌تواند وزنه را بلند کند؛ برای ادعای خود استدلال‌های متفاوتی می‌کردند.
نیما: زیرا هفته پیش این وزنه بردار تمرینات بهتری انجام داده بود، با این حال نتوانست وزنه ۹۰کیلویی را بلند کند.
به نظر منطقی است. چون وزنه 90 کیلویی را بلند نکرد، احتمالا وزنه 100 کیلویی که بیشتر است را هم بلند نخواهد کرد.
پژمان: امروز دوشنبه است. من بارها مسابقات این وزنه بردار را دیده‌ام. او هیچ گاه در روزهای زوج موفق نبوده است.
کاملا غیرمنطقی است. چون زوج و فرد بودن روزها و وزنه برداری ربطی به هم ندارند.
استدلال کدام یک قابل اعتمادتر است؟ درباره استدلال‌ها بحث کنید.
استدلال نیما قابل اعتمادتر است زیرا او بر اساس اطلاعات و داده‌های درست و معلوم اظهار نظر کرده است. اما زوج یا فرد بودن روز هیچ تاثیری در آمادگی جسمانی یک وزنه‌بردار ندارد.
۳- چون من تا به حال هیچ وقت تصادف نکرده‌ام، در سفر آینده نیز تصادف نخواهم کرد.
این استدلال مشابه کدا‌م‌یک از استدلال‌های زیر است؟
چون ممکن است در سفر بعدی تصادف کند. ، قسمت ج
الف) چون برخی مثلث‌ها قائم الزاویه‌اند؛ پس مثلث‌های متساوی الاضلاع هم قائم الزاویه‌اند.✅
ب) همه فیلم‌های جنگی که تاکنون دیده‌ام، جذاب بوده‌اند. فیلمی که دیروز دیدم جذاب بود، پس فیلم جنگی بوده است.✅
ج) چون تمام بچه‌های خاله‌های من دختر هستند، پس بچه خاله کوچکم هم که به زودی به دنیا می‌آید دختر خواهد بود.
❌، چون ممکن است بچه بعدی پسر باشد.
د) چون همه قرص‌های مسکن خواب آور است، پس در این قرص‌ها ماده‌ای هست که باعث خواب آلودگی می‌شود.✅
از نظر اینکه فرض درست و نتیجه نادرست باشد، این استدلال شبیه گزینه‌های (الف)، (ب) و (ج) است.
از نظر شباهت استدلال و منطق حاکم در فرض و نتیجه، این استدلال بیشترین شباهت را به گزینه (ج) دارد.
۴- حمید و وحید می‌دانستند که علی، حسن، حسین و باقر برادرند و: علی از حسین بزرگتر و حسن از باقر کوچک‌تر است و باقر از علی کوچک‌تر و حسن نیز از حسین کوچک‌تر است. هر دو نفر اعتقاد داشتند که علی از حسن بزرگتر است؛ اما استدلال‌های متفاوتی می‌کردند.
حمید: در تمام خانواده‌هایی که دو فرزند به نام‌های علی و حسن داشته‌اند، علی فرزند بزرگتر بوده است.
وحید: چون علی از حسین بزرگتر و حسن از حسین کوچک‌تر است، پس علی از حسن بزرگتر است.
استدلال کدام یک درست است؟ وحید درباره درستی استدلال‌ها بحث کنید.
استدلالی درست است که بر پایه اطلاعات و داده‌های مساله بنا شده باشد. استدلال اولی هیچ ارتباطی با اطلاعات مساله ندارد و نادرست است.
چون علی از حسین بزرگتر و حسین نیز از حسن بزرگتر است، پس قطعاً علی از حسن نیز بزرگتر است. 
۲. مواد مخلوط را تعریف کنید و مثال بزنید.
موادی را که از دو یا چند ماده تشکیل شده باشند، مواد ناخالص یا مخلوط می نامند. (ماده ای که مولکل ها و ذرات آن یکسان نباشد.)
۳. مواد خالص خود به چند حالت وجود دارد؟
می تواند عنصر یا ترکیب باشد.
۴. آب نمک ماده ای مخلوط است یا خالص؟
مخلوط: زیرا از دو جزء ساخته شده است یکی آب و دیگری نمک است و مواد خود را حفظ کرده‌اند. هنگامی که این مخلوط را می چشیم، مزه آن شور است. خاصیت شوری مربوط به نمک است، یعنی نمک خاصیت شوری خود را در مخلوط نیز حفظ کرده است. و از طرف دیگر اگر مقداری آب نمک را روی زمین بریزیم جاری می‌شود، جاری شدن از ویژگی های آب است.
۵. یک قطعه فلز مس از چه چیزی ساخته شده است؟
از اتم های مس
۶. عنصر چیست؟
ماده ای که از یک (نوع) اتم ساخته شده باشد. (یک یک قطعه ی مسی که تنها از مس ساخته شده است.)
۷. ترکیب چیست؟
ماده ای که مولکول های آن از اتصال اتم های مختلف ساخته شده باشد. (مثل آب که مولکول آن از اتصال اتم هیدروژن و هم اکسیژن درست شده)
۸. مخلوط ها به چند حالت وجود دارند؟
مخلوط ها به حالت جامد، مایع و گاز هستند. مخلوط براده آهن و گوگرد جامد است. آب لیمو مخلوطی مایع و هوا مخلوطی گازی کل است.
۹. ویژگی مخلوط ها چیست؟
اجزای تشکیل دهنده مخلوط، خواص اولیه خود را حفظ می‌کنند، یعنی خواص مواد قبل از آمیخته شدن با یکدیگر و بعد از آن تغییر نمی‌کند.
۱۰. انواع مخلوط را نام ببرید.
۱) مخلوط های ناهنگن (غیر یکنواخت)
۲) مخلوط های همگن (یکنواخت یا محلول)
۱۱. مخلوط همگن چیست؟
مخلوط های همگن یا محلول، محلول هایی هستند که ذره های تشکیل دهنده آن ها به طور یکنواخت در هم پراکنده شده‌اند. این مخلوط ها شفاف هستند و نمی توان به راحتی اجزای تشکیل دهنده آن را تشخیص داد و آن ها را از هم جدا کرد به مخلوط های همگن، محلول نیز می گویند.
۱۲. چرا مخلوط آب نمک یک مخلوط همگن است؟
زیرا اجزای مخلوط یعنی نمک و آب به طور یکنواخت در هم پراکنده‌اند. اجزای مخلوط را نمی توان به راحتی از هم تشخیص داد و از هم جدا کرد.
۱۳. هوا چه نوع مخلوطی است؟
زیرا گازهای سازنده هوا به طور یکنواخت در هم پراکنده‌اند اجزای مخلوط را نمی توان به راحتی از هم تشخیص داد و از هم جدا کرد.
۱۴. محلول چیست؟
محلول یک مخلوط همگن است و از دو جزء تشکیل می‌شود، حلال و حل شونده، در محول ها ماده حل شده، خود به خود از حلال جدا نمی‌شود.
۱۵. مخلوط ناهمگن به چه مخلوط هایی می گویند؟
به مخلوطی که از اجزاء آن به طور غیر یکنواخت پخش شده‌اند و در بیشتر موارد اجزای مخلوط قابل تشخیص هستند. این مخلوط ها کدر هستند. مانند: خاک . آجیل . انواع سالاد . دوغ . لقمه . خاک در آب . شرب خاک شیر . شرب آموکسی سیلین و …
۱۶. ویژگی های مهم مخلوط ناهمگن چیست؟
۱) قابل تشخیص بودن اجزای مخلوط
۲) پخش غیر یکنواخت است.
۱۷. آجیل مخلوطی همگن است یا ناهمگن؟
ناهمگن: زیرا. ۱) اجزای با چشم قابل مشاهده است.
۲) به راحتی می توانیم اجزای آن را از هم جدا کنیم.
۳) اجزای آن به طور غیر یکنواخت پخش شده‌اند.
۱۸. سوسپانسیون چیست؟
مخلوطی ناهمگن است که در آن ذرات یک جامد به صورت معلق در آب پراکنده‌اند. مانند: دوغ، آب لیمو، شرب خاک شیر، و شربت معده . آب گل آلود یک سوسپانسیون طبیعی است.
۱۹. موارد زیر را به دو دسته ی خالص و ناخالص دسته بندی کنید.
خاک ، شربت آبلیمو ، آهن ، نمک ، سالاد ، آلومینیوم ، عدس پلو ، طلا ، نمک در آب دریا ، آجیل ، آب مقطر ، شکر ، گاز دی اکسید و دوغ
خالص: آهن . آلومینیوم . طلا . آب مقطر . شکر . کربن دی اکسید . نمک
ناخالص: شربت آبلیمو . نمک در آب دریا . آجیل . عدس پلو . سالاد . خاک . دوغ
۲۰. ماده خالص را تعریف کنید.
موادی که از یک نوع ماده ساخته شده باشد.
۲۱. چند ماده خالص نام ببرید.
شکر . نمک . اکسیژن . گوگرد . فقط از یک نوع مولکول تشکیل شده‌اند.
ادامه سوالات متن فصل اول علوم هشتم :
۲۲. چند نمونه از مواد مخلوط را نام ببرید.
شربت آبلیمو . سالاد . خاک باغچه . آب نمک . هوا . آجیل
۲۳. کدام یک از مواد زیر خالص است.
الف) آب مقطر ب) آب لیمو ج) آجیل د) دوغ
الف) آب مقطر
۲۴. کدام یک از مواد زیر مخلوط است؟
الف) نمک ب) هوای پاک ج) مس د) شکر
ب) هوای پاک
۲۵. عنصرها و ترکیب ها مواد خالص هستند.
۲۶. طلا و آب هر دو ماه خالص هستند طلا یک عنصر و آب یک ترکیب است.
۲۷) کات کبود در آب نمونه ای از یک مخلوط همگن است.
۲۸. ویژگی باز ها را بیان کنید.
۱. تلخ مزه هستند
۲. ph آنها بیشتر از ۷ است
مانند مایع ظرفشویی مایع سفید کننده صابون و شامپو
۲۹. ph را تعریف کنید؟
مقیاسی برای سنجش قدرت اسیدها و بازها می باشد.
۳۰. کاغذ ph چه کاربردی دارد؟
با کاغذ پیچ می توان علاوه بر شناسایی اسیدها میزان اسیدی بودن آنها را نیز مشخص کرد
. موادی که پیج آنها برابر با ۷ است خنثی هستند مانند آب خالص
موادی که پیچ آنها کمتر از ۷ است اسیدی هستند
و موادی که پیش آنها بیشتر از ۷ است خاصیت بازی دارد
۳۱. روغن های مایع مانند روغن زیتون چه مزیتی نسبت به روغن های جامد دارند؟
مانع تنگ شدن شریان‌ها می‌شود و به کندی فاسد می‌شود (چربی بد) را کاهش می‌دهد.
۳۲. ماهی ها در آب های سرد اکسیژن بیشتری در اختیار دارند یا در آبهای گرم چرا؟
در آب های سرد زیرا میزان حل شدن گاز در آبهای سرد بیشتر از آبهای گرم است.
۳۳. مقدار حل شدن برخی مواد مانند گاز اکسیژن در آب با افزایش دما کاهش می یابد.
۳۴. آیا دما بر میزان حل شدن مواد تاثیر دارد؟
بله در بیشتر موارد در اثر گرم شدن حل شونده بیشتری در حلال حل می‌شود.
۳۵. اجزای هر محلول چیست؟
معمولاً ماده ای که بیشتر از حلال و ماده کمتر حل شونده است به جز محلول جامد در مایع جامد همیشه حل شوند است.
۳۶. اجزای هر محلول چیست؟
معمولا ماده ای که بیشتر است حلال و ماده ی کمتر حل شونده است. بجز محلول در مایع که جامد همیشه حل شونده است.
۳۷. انواع حالت های محلول ها کدامند؟
حالت فیزیکی محلول ها متفاوت است.
۱) نمک در آب: محلول جامد در مایع است. (شکر در آب)
۲) الکل در آب: محلول مایع در مایع است. (سرکه در آب . اسید در آب . آب لیمو)
۳) نوشابه گازدار: محلول گاز در مایع است. (آب که در آن گاز اکسیژن حل شده است)
۴) هوای پاک محلول گاز در گاز است.
۵) آلیاژها: محلول هایی جامد در جامد هستند.
۶) محلول مایع در جامد: ماده ی پر کننده دندان آلیاژ جیوه در نقره
۷) گاز در جامد: یونولیت
۸) محلول جامد در گاز: دوده در هوا (کربن در هوا)
۹) محلول مایع در گاز: محلول بنزین در هوا در موتور ماشین
۱۰) محلول گاز در گاز: هوا . انواع گازهای سوختی
۳۸. برای محلول جامد در مایع مثال بزنید.
نمک در آب: محلول جامد در مایع است. (شکر در آب)
۳۹. برای محلول مایع در مایع مثال بزنید.
الکل در آب: محلول مایع در مایع است. (سرکه در آب . اسید در آب . آب لیمو)
۴۰. برای محلول گاز در مایع مثال بزنید.
نوشابه گازدار: محلول گاز در مایع است. (آب که در آن گاز اکسیژن حل شده است)
۴۱. برای محلول گاز در گاز مثال بزنید.
محلول گاز در گاز: هوا . انواع گازهای سوختی
۴۲. برای محلول جامد در جامد مثال بزنید.
آلیاژها: محلول هایی جامد در جامد هستند.
۴۳. میزان حل شدن مواد مختلف در آب به چه عواملی بستگی دارد؟
۱) دمای آب ۲) نوع حل شونده ۳) فشار (برای گازها)
۴۴. آیا دما بر میزان حل شدن مواد تاثیر دارد؟
بله، در بیشتر موارد در اثر گرم شدن حل شونده بیشتری در حلال حل می‌شود.
۴۵. اثر دما بر میزان حل شدن نمک خوراکی یا سدیم کلرید در آب را بیان کنید.
با افزایش دما میزان انحلال پذیری نمک در آب تغییر چندانی نمی‌کند.
۴۶. ماهی ها در آب های سرد اکسیژن بیشتری در اختیار دارند یا در آب های گرم؟ چرا؟
در آب های سرد زیرا میزان حل شدن گاز در آب سرد بیشتر از آب های گرم است.
۴۷. فشار بر حل شدن کدام مواد در آب بیشتر تاثیر دارد؟
ج) گاز
ج) گاز
۴۸. گاز درون نوشابه چیست؟
کربن دی اکسید
۴۹. چرا به هنگام باز کردن در بطری نوشابه حجم زیادی گاز همراه با مقداری نوشابه از بطری بیرون می آید؟
زیرا گاز کربن دی اکسید که تحت فشار زیاد در نوشابه حل شده است با باز شدن در پوش بطری و برداشته شدن فشار، به سرعت از محلول خارج می‌شود.
۵۰. روغن های مایع مانند روغن زیتون چه مزیتی نسبت به روغنهای جامد دارند؟
مانع تنگ شدن شریان ها می‌شود؛ به کندی فاسد می‌شود (چربی بد) را کاهش می دهد.
۵۱.PH را تعریف کنید.
مقیاس برای سنجش قدرت اسیدها و بازها می باشد.
۵۲. کاغذ پی اچ چه کاربردی دارد؟
با کاغذ پی اچ می توان علاوه بر شناسایی اسیدها؛ اسیدی بودن آن ها را نیز مشخص کرد.
موادی که پی اچ آن ها برابر ۷ است، خنثی هستند مانند آب خالص.
موادی که پی اچ آن ها کمتر از ۷ است، اسیدی هستند.
موادی که پی اچ آن ها بیشتر از ۷ است، خاصیت بازی دارند.
۵۳. ویژگی های اسیدها را بیان کنید.
۱) ترش مزه هستند.
۲) پی اچ آن ها کمتر از ۷ است. مانند: سرکه . آب لیمو . جوهر نمک . آب پرتغال
شیر (کمی اسیدی)
۵۴. ویژگی های بازها را بیان کنید.
۱) تلخ مزه هستند (مزه گس دارند)
۲) پی اچ آنها بیشتر از ۷ است. مانند: مایع ظرفشویی . مایع سفید کننده . صابون و شامپو
۵۵. از خرمنکوب برای چه کاری استفاده می‌شود؟
نوعی صاف کردن، اجزاء سبک مثل کاه را از دانه جدا می‌کند. بر اساس سبکی و سنگینی و اندازه ذرات.
۵۶. از قیف جداکننده یا دکانتور برای چه کاری استفاده می‌شود؟
برای جداسازی دو مخلوط مایع مخلوط نشدنی مثل آب و روغن . و آب و نفت که دو لایه ی جدا از هم ایجاد می‌کنند.
۵۷. از کاغذ صافی برای چه کاری استفاده می‌شود؟
دارای سوراخ های ریزی است که مواد جامد در مایع را بر اساس اندازه از هم جدا می‌کند. مانند جداسازی گوگرد از آب . گل و شن از آب.
۵۸. از سانتریفیوژ برای چه کاری استفاده می‌شود؟
دستگاهی که با سرعت زیاد می چرخد، مواد مخلوط را بر اساس سبکی و سنگینی با نیروی گریز از مرکز کار می‌کند. مانند: جداسازی خامه از شیر، جداسازی سلول های خونی از پلاسما
۵۹. از دستگاه تقطیر برای چه کاری استفاده می‌شود؟
بر اساس تبخیر و میعان دو مایع مخلوط شدنی مثل آب و الکل . اجزاء نفت خام . اجزاء گاز هوا
۶۰. از دستگاه تصفیه آب برای چه کاری استفاده می‌شود؟
بر اساس داشتن صافی های مختلف وزین های مخصوص مواد و ذرات داخل آب را می گیرد.
۶۱. از دستگاه دیالیز برای چه کاری استفاده می‌شود؟
دارای صافی هایی از جنس غشاء سلول های صفاغ هستند که مواد لازم را از خون گرفته و از بدن خارج می‌کند.
۶۲. از تبلور برای چه کاری استفاده می‌شود؟
برای جداسازی نمک ها از آب ها، با تبخیر آب و با استفاده از میزان حلالیت ماده می توان مواد را از جدا کرد.
۶۳. آزمایش را برای جداسازی مخلوطی از ماسه و نمک پیشنهاد کنید.
در مخلوط ماسه نمک مقداری آب ریخته، بعد آن را از کاغذ صافی عبور می دهیم؛ ماسه روی کاغذ صافی باقی می ماند. اگر آب نمک را حرارت دهیم، آب بخار شده و نمک در ته آن باقی می ماند.
۶۴. در هر یک از موارد زیر نوع مواد را تشخیص دهید؟
نمک: ترکیب
آجیل: مخلوط ناهمگن
آب مقطر: خالص (ترکیب)
شربت آبلیمو: مخلوط ناهمگن آب و شکر و آب لیمو
مس: خالص (عنصر)
سکه: مخلوط، آلیاژ (محلول جامد در جامد)
شکر: خالص (ترکیب عناصر کربن و هیدروژن و اکسیژن)
دوغ: مخلوط ناهمگن (سوسپانیون)
۶۵. کدام یک از مواد زیر مخلوط ناهمگن است؟
الف) آب نمک ب) الکل در آب ج) آب لیمو د) هوای پاک
ج) آب لیمو
۶۶. کدام یک از مواد زیر محلول است؟
الف) دوغ ب) آلیاژ ج) شربت معده د) شربت خاک شیر
ب) آلیاژ
۶۷. در هر یک از محلول های زیر نوع حالت فیزیکی را تشخیص داده و اجزا آن را هم مشخص کنید.
در الکل ۷۰ درصد: مایع . آب حل شونده و الکل حلال است.
در نوشابه: مایع . آب بیشترین مایع حلال است. حل شونده: گاز کربن دی اکسید و شکر
در سرکه: مایع . سرکه ۸۰ درصد . استیک اسید حلال و ۲۰ درصد آب
در کپسول هوا: گاز . بیشترین ماده گاز نیتروژن (۷۸ درصد) می باشد و حلال می باشد. حل شوند:اکسیژن (۲۱ درصد) و کربن دی اکسید و بخار آب (۱ درصد)
۶۸. بیشترین مقدار حل شونده ای که در ۱۰۰ گرم آب حل می‌شود به دما و حلال بستگی دارد.
۶۹. مقدار حل شدن برخی مواد مانند گاز اکسیژن در آب، با افزایش دما کاهش می یابد.
۷۰. ماده ای با پی اچ (Ph) یک (۱) در اختیار داریم این ماده اسید قوی است.
۷۱. کدام یک از موارد زیر اسید است؟
الف) آب لیمو ب) پوست پرتغال ج) شامپو د) مایع ظرفشویی
الف) آب لیمو
۷۲. کدام یک از موارد زیر باز است؟
الف) سرکه ب) نوشابه گازدار ج) صابون د) آب خالص
ج) صابون
۷۳. برای جداسازی اجزای شربت معده می توان از کاغذ صافی استفاده نمود.
سوالات درس ۱ علوم هشتم با جواب
اگر بتوانیم عددی طبیعی را به صورت ضرب دو عدد طبیعی بزرگتر از یک بنویسیم، عدد مورد نظر، اول نخواهد بود و به چنین عددی، عدد مرکب می‌گویند؛ برای مثال؛ ۲۴ عددی مرکب است؛ چون: ۲۴=۶×۴
همه عددهای مرکب بین ۱۵ و ۳۰ را به صورت ضرب دو عدد طبیعی بزرگتر از یک بنویسید. 
۱- عددهای طبیعی از ۱ تا ۲۰ را بنویسید و دور عددهای اول خط بکشید. آیا عدد ۱ اول است؟ چرا؟
خیر زیرا تنها یک شمارنده دارد.
آیا عدد ۱ مرکب است؟ چرا؟ خیر چون نمیتوان آن را به صورت ضرب عدد های بزرگتر از یک نوشت. 
۲-با توجه به سؤال بالا، عددهای طبیعی را به سه دسته تقسیم کنید و ویژگی‌های هر کدام را بنویسید.
- اعداد اول: فقط ۲ شمارنده دارند.
- اعداد مرکب: بیشتر از ۲ شمارنده دارند.
- عدد ۱: نه اول است و نه مرکب
۳-مضرب‌های طبیعی عدد ۲ در زیر نوشته شده است. در صورت امکان، آنها را مانند نمونه به صورت ضرب دو عدد طبیعی بزرگتر از ١ بنویسید. 
همگی مضرب‌های یک عدد اول به غیر از خود عدد مرکبند.
به همین ترتیب، مضرب‌های طبیعی عددهای ۳ و ۴ را بنویسید و در صورت امکان آنها را به صورت ضرب دو عدد طبیعی و بزرگتر از ١ بنویسید. 
۴-با توجه به سؤال بالا، آیا می‌توانیم بگوییم که همه مضرب‌های یک عدد طبیعی مرکب‌اند؟ چرا؟
خیر، برای همهی مضرب های طبیعی به جز اولین مضرب عدد های اول درست است.
این متن دومین مطلب آزمایشی من است که به زودی آن را حذف خواهم کرد.
زکات علم، نشر آن است. هر وبلاگ می تواند پایگاهی برای نشر علم و دانش باشد. بهره برداری علمی از وبلاگ ها نقش بسزایی در تولید محتوای مفید فارسی در اینترنت خواهد داشت. انتشار جزوات و متون درسی، یافته های تحقیقی و مقالات علمی از جمله کاربردهای علمی قابل تصور برای ,بلاگ ها است.
همچنین وبلاگ نویسی یکی از موثرترین شیوه های نوین اطلاع رسانی است و در جهان کم نیستند وبلاگ هایی که با رسانه های رسمی خبری رقابت می کنند. در بعد کسب و کار نیز، روز به روز بر تعداد شرکت هایی که اطلاع رسانی محصولات، خدمات و رویدادهای خود را از طریق بلاگ انجام می دهند افزوده می شود.
این متن اولین مطلب آزمایشی من است که به زودی آن را حذف خواهم کرد.
مرد خردمند هنر پیشه را، عمر دو بایست در این روزگار، تا به یکی تجربه اندوختن، با دگری تجربه بردن به کار!
اگر همه ما تجربیات مفید خود را در اختیار دیگران قرار دهیم همه خواهند توانست با انتخاب ها و تصمیم های درست تر، استفاده بهتری از وقت و عمر خود داشته باشند.
همچنین گاهی هدف از نوشتن ترویج نظرات و دیدگاه های شخصی نویسنده یا ابراز احساسات و عواطف اوست. برخی هم انتشار نظرات خود را فرصتی برای نقد و ارزیابی آن می دانند. البته بدیهی است کسانی که دیدگاه های خود را در قالب هنر بیان می کنند، تاثیر بیشتری بر محیط پیرامون خود می گذارند.